Педагоги Детского сада № 32 на выставке представили опыт работы по теме «Траектория развития инженерного мышления у дошкольников».
Всего представили 19 локаций по Уральской инженерной школе, и наш детский сад оказался одним из них! Это действительно здорово!
Выставку посетила Светлана Блаженкова, начальник отдела образования детей с особыми образовательными потребностями областного Министерства образования. Она очень внимательно слушала, задавала вопросы, удивлялась и восторгалась. Было приятно получить от неё высокую оценку!
Участники нашей Конференции «Успешные практики реализации проекта «Уральская инженерная школа 2.0» с теплом вспоминали наш город и удивлялись, какой крепкий союз сложился у нас между Управлением образования и Северским трубным заводом.
Команда школы №8 презентовала опыт методической работы. Дискуссионная площадка «Научно-методическое сопровождение современного педагога: вызовы времени» привлекла внимание многих методистов и руководителей образовательных учреждений. «Кадры решают все» - знакомая фраза, которая в современном мире не теряет своей актуальности. Как в условиях кадрового дефицита не просто сохранить, а приумножить ресурсы учителей? – на этот главный вопрос искали ответ все участники дискуссии.
Школа № 8 представила опыт реализации проекта «ПРОФапгРЕЙД», суть которого – новый взгляд на профессию, детей, освоение новых технологий, приобретение новых компетенций. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ксения Канакина рассказала про актуальность, причины, предпосылки разработки проекта, представила дорожную карту его реализации. В рамках проекта педагогами школы 8 были представлены открытые мероприятия и разработаны методические кейсы по направлениям «Школьный урок», «Воспитание», «ИКТ».
Директор школы Оксана Петрова рассказала о качественных и количественных результатах реализации проекта, которых оказалось немало. Внедрена дифференцированная система методической поддержки, разработаны персонифицированные траектории профессионального роста для педагогов с учетом их уровня компетенций, сформированы профессиональные обучающие сообщества, где педагоги обмениваются опытом и лучшими практиками, разработаны и внедрены эффективные модели педагогических практик, способствующие повышению качества образования.
Слушатели отметили новизну идеи методического проекта и выразили готовность к сотрудничеству.
Делегация ЦРТ им. Н.Е. Бобровой также приняла участие в августовском педагогическом совещании, прошедшем в Губернаторском лицее Екатеринбурга. Команда полевских педагогов стала организатором площадки «Краеведение. Перезагрузка», на которой был обобщён и представлен опыт работы Центра в направлении реализации грантовых проектов.
В рамках TED-сессии для педагогов Свердловской области спикеры ЦРТ рассказали о создании открытых образовательных площадок в рамках Лаборатории "Топос. Краеведение" (презентацию вела директор Центра Татьяна Аникиева), об особенностях проекта "Школа классных экскурсоводов" (спикер - педагог Елена Медведева).
Педагоги Оксана и Александр Непомнящие поочерёдно представили опыт создания квеста и настольной игры «Полевская волость», проведения акции "Ночь музеев" на базе археологического музея Центра (а также поделились опытом выхода на площадку Музейного комплекса "Северская домна" в рамках данной акции). Кроме того, были затронуты и примеры создания туристско-краеведческой тропы "Чусова", а также эколого-краеведческого фестиваля «Верхняя Чусовая» ("Чистые пруды").
После обмена опытом участников площадки ожидала практическая работа. Вместе с наставниками Центра сборные команды слушателей разработали свои проекты для возможного получения гранта и дальнейшей реализации в своей территории. В завершении встречи несколько коллег из других территорий договорились с руководством ЦРТ им. Н.Е. Бобровой о дальнейшем взаимовыгодном сотрудничестве.
По информации УО ПМО